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Le meraviglie di Frasassi dagli occhi degli studenti – Il Pepoli

Gli studenti della classe 1D

Utente RIIC82500N-psc

da Riic82500n-psc

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Una raccolta delle impressioni, delle osservazioni, delle riflessioni di un gruppo di studenti della classe 1D all’ingresso nelle grotte.


GABRIELE A. E BRANDO
Per entrare alle grotte abbiamo attraversato un tunnel artificiale, siamo poi entrati nelle grotte che erano veramente belle. Dentro sono pieni di stalagmiti e stalattiti, le principali hanno un nome e sembrano tutti ghiaccioli all’arancia. C’è anche un laghetto di acqua sulfurea di colore verde acqua, che abbiamo visto da una passerella. 

LORENZO E TIZIANO
Il percorso era lungo 1,5 km e l’umidità era al 98%.  le grotte erano formate da rocce calcaree e pozze di acqua sulfurea che erano formate dall’acqua che è passata attraverso la terra fino alle grotte.
Le grotte erano alte quasi 90 metri, e una stalagmite era alta in media 20 metri e la stalattite più grande della grotta era la Spada Di Damocle che era lunga 7 metri. 

EDUARD E MILO
La caverna è stata scoperta da due esploratori che, entrando, si sono accorti di un vuoto cioè la grotta che era più grande delle loro aspettative.
Come ci aveva spiegato la guida, gli esploratori, quando hanno notato questa cavità, ci hanno tirato un sasso. La cavità era profonda 120 m, mentre tutta la grotta misurava 220 m. 

GABRIELE P. E GABRIELE A.U.
Siamo rimasti sbalorditi per la bellezza e per l’immaginazione degli speleologi nel nominare le pietre: Il volto di Dante, La fetta di Pancetta, La spada di Damocle, La fetta di Lardo, Il Cammello e Il Dromedario, Babbo Natale, la Madonnina, I Giganti, L Renna e Il Castello Delle Streghe. 

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