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Valutazione finale e Esami conclusivi del primo ciclo - A.S. 2019/2020                                       

Le Ordinanze Ministeriali n. 9 e n. 11 del 16/05/2020 introducono modifiche sulla valutazione finale degli alunni e sulle modalità di svolgimento dell’Esame di Stato al termine del I ciclo d’Istruzione, integrandosi alle norme precedenti: D.P.R. n. 122/2009; d.lgs. n. 62/2017; D.M. n. 741/2017; D.M. n. 742/2017.

La valutazione finale, che costituisce il momento conclusivo dell’attività formativa, ha per oggetto il processo formativo e i risultati di apprendimento delle alunne e degli alunni; concorre al miglioramento degli apprendimenti e al successo formativo; documenta lo sviluppo dell’identità personale e promuove l’autovalutazione in relazione all’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze.

L’Ordinanza ministeriale n. 11 del 16 maggio 2020, all’Articolo 3 (Valutazione nel primo ciclo di istruzione), recita ai commi:

2. “Gli alunni sono ammessi alla classe successiva in deroga alle disposizioni di cui all’articolo 3, comma 3, all’articolo 5, comma 1 e all’articolo 6, commi 2, 3 e 4 del Decreto legislativo”;

3. “I docenti contitolari della classe o del consiglio di classe procedono alla valutazione degli alunni sulla base dell’attività didattica effettivamente svolta, in presenza e a distanza sulla base dei criteri e delle modalità deliberate dal collegio dei docenti”;

4. "Gli alunni sono ammessi alla classe successiva anche in presenza di voti inferiori a sei decimi in una o più discipline, che vengono riportati nel verbale di scrutinio finale e nel documento di valutazione”;

5. “Per gli alunni ammessi alla classe successiva in presenza di votazioni inferiori a sei decimi o comunque di livelli di apprendimento non adeguatamente consolidati, gli insegnanti contitolari della classe e il consiglio di classe predispongono il piano di apprendimento individualizzato di cui all’articolo 6, in cui sono indicati, per ciascuna disciplina, gli obiettivi di apprendimento da conseguire o da consolidare nonché le specifiche strategie per il raggiungimento dei relativi livelli di apprendimento”.

Pertanto, la valutazione finale relativa all’anno scolastico in corso sarà effettuata tenendo conto anche dell’attività didattica svolta a distanza, sulla base di criteri deliberati dal Collegio dei docenti, ad integrazione dei preesistenti, relativamente agli indicatori di cui alla griglia allegata:

 Griglia per la valutazione della DAD

L’esame di Stato conclusivo del primo ciclo coincide con la valutazione finale da parte del Consiglio di Classe (art. 2, O.M. n. 9 del 16 maggio 2020).

Agli alunni delle classi terze è richiesto di trasmettere al Consiglio di Classe un elaborato inerente una tematica condivisa dall’alunno con i docenti e assegnata dal Consiglio. L’elaborato, presentato in videoconferenza al Consiglio stesso, costituisce elemento di valutazione  per la formulazione del voto finale.

In sede di scrutinio, al termine delle presentazioni degli elaborati, il Consiglio di Classe procede alla valutazione dell’anno scolastico 2019/2020, sulla base dell’attività didattica effettivamente svolta, in presenza e a distanza.

Tenuto conto delle predette valutazioni, del percorso scolastico triennale, nonché della valutazione dell’elaborato e della presentazione dello stesso, il Consiglio di Classe attribuisce agli alunni la valutazione finale, espressa in decimi sulla base dei criteri deliberati dal Collegio dei Docenti, come da griglia allegata:

 Griglia di valutazione Esame di Stato conclusivo I ciclo di Istruzione

 

CALENDARIO ESAMI 

 Calendario Esame di Stato - Classe 3 A Pepoli

 Calendario Esame di Stato - Classe 3 B Fermi

 Calendario Esame di Stato - Classe 3 B Pepoli

 Calendario Esame di Stato - Classe 3 C Pepoli

 Calendario Esame di Stato - Classe 3 D Pepoli

 Calendario Esame di Stato - Classe 3 E Pepoli